Embedded Reading

Simplify, Scaffold, Succeed!!

Archive for the category “Uncategorized”

Vermont Foreign Language Association March 16, 2017

Chào !  I want to thank all of you who attended for such a warm welcome (despite all of the snow!) and a wonderful visit.  Hope to see you again soon!   

I will continue materials over the next few days so be on the lookout!!

Here is the basic Powerpoint from our morning presentation and demo:

Click here:     VFLA

Click here to find the information about a simple Embedded Reading about Matt.

Click here to find the first post for the advanced Embedded Reading about Matt.

Click here to find the second one!

Now, for an extra treat…..I’m working on adding access to a fun activity that we did in Spanish 1 with this….I just to get some tech help first so check back!!

 

 

Danielson Rubric Adaptation for CI Classrooms

Here is the adaptation of the Danielson Rubric that a number of people have used to discuss Comprehensible Input in the classroom with others.

The rubric was sent to the Danielson people for review and I have permission to share it.

I hope that it is helpful!

with love,

Laurie

danielson-rubric-adaptation

Agen 2016

Hello!

Here you will find the PowerPoints and handouts that we used in the presentations in Agen, France in July 2016.  So glad that you are here!

Please remember that these are for your personal and professional use.  They are not to be sold.  You may share them with others.

PowerPoints:

Agen ER Day 1

Embedding Reading in Agen Part 2

Helpful Handout:

Handout for Embedded Reading Agen 16

If you have any questions, please contact me at lclarcq@yahoo.com!!

with love,

Laurie

 

Justin Slocum Bailey on Twisted Embedded Readings

For you to enjoy!  A fantastic post at www.indwellinglanguage.com on

Twisted Embedded Readings

You’ll love it!  Thank you so much Justin!

TCI Ohio in Dublin!!

Welcome to a snowy start in Ohio!!

Thank you for tuning in!

We had so much fun yesterday!  Thanks again to Siri for her perfectly timed appearance!!

Here is a top 10 document that might be helpful for you:

Embedded Reading Top 10 ish

The PowerPoint:

Ohio TCI Embedded Reading2

and your German story:

German Story Plus2

after the German story there is another story that you can use (just change the language!) with your students for practice!!

Please keep in touch and check out the other resources on the website!

 

ACTFL 15 Engaging Novice Students Read in Chinese

Welcome to this post and welcome to ACTFL 15!!  Haiyun Lu and I will be posting information about our presentation today on this site.  Please check back for more information based on the presentation.

We are so happy that you are here!

 

Day of the Dead by Patricia Moller

Patricia, or Trish, writes by the blog name Dulcinea and she has posted an Embedded Reading for lower levels, along with activities (Gracias!!!) on her blog Dulcinea Speaks!

You can find it all here:

Dia de Los Muertos – Dulcinea Speaks

Las Dos Hermanas Competitivas

Hay dos hermanas de una familia muy importante.    La hija mayor piensa que es la hija mejor, la hija preferida de la familia.  La hija menor piensa que ella es la preferida.

 

Un día, un huésped especial llegó para visitar a la familia.   Este huésped normalmente no vive en la ciudad de Nueva York.  Actualmente, tenía miedo de estar en Nueva York.

 

La hija mayor decidió ser la guía para su huésped para que su huésped no tuviera miedo.

“¡¡Estoy aquí para que no tenga miedo!!”

 

Pero, la hija menor decidió ser su guía también.  “ No, ¡¡YO estoy aquí para que no tenga miedo!!”

 

Su huésped no sabía que hacer.   Tenía miedo de la ciudad de Nueva York, y ahora tenía miedo de las dos hermanas también.   Su huésped pensó “ Oh no, quiero llorar…pero no voy a llorar.  Sé que no voy a llorar.”

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Hay dos hermanas de una familia muy importante.    La hija mayor siempre piensa que es la hija mejor, la hija preferida de la familia.  Quiere todo el amor de sus padres.   Quiere que su hermana no tenga nada.

 

Pero, la hija menor piensa que ella es la preferida.   Ella quiere todo el amor y toda la atención de sus padres.  Quiere que su hermana no tenga nada. Obviamente no existe mucho amor entre las dos hermanas.

 

Un día, un huésped especial llegó para visitar a la familia.   Los padres de la famiila no iba a estar en casa.  Este huésped normalmente no está en la ciudad de Nueva York, porque vive en otra parte del mundo.  Pero, tenía que visitar la ciudad.  Actualmente, tenía miedo de estar en Nueva York.

 

La hija mayor pensó “ Yo soy la hija mejor.”  Ella decidió ser la guía para su huésped para que su huésped no tuviera miedo.  Corrió a su huésped y le dijo “¡No se preocupe!  ¡Estoy aquí para que no tenga miedo!!”

 

Pero, la hija menor también pensó “Yo soy la hija mejor, no mi hermana. “  Ella decidió ser su guía también.  “ No, te preocupes hermana, no es necesario porque yo voy a ser su guía.”  Le dijo a su huésped, “¡¡YO estoy aquí para que no tenga miedo!!”

 

La mayor le dijo a su hermana “ NO, YO estoy aquí.”   La menor le dijo a su hermana, “ NO, YO estoy aquí.”   y las dos le dijeron a su huésped, “PARA QUE NO TENGA MIEDO”

 

¡Que horrible!  Su huésped no sabía que hacer.  No quería estar en la ciudad.  Tenía miedo de la ciudad de Nueva York, y ahora tenía miedo de las dos hermanas competitivas también.

 

Verdaderamente, su huésped quería llorar.   Pensó “ Oh no, quiero llorar…pero no voy a llorar.  Sé que no voy a llorar.”

 

Las hermanas continuaron gritando.  Su huésped pensó “ Aunque la situación sea peor, no lloraré..aunque la situación sea peor, no lloraré”   Comenzó a pensar en otras cosas para no llorar.

 

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Hay dos hermanas de una familia muy importante.    La hija mayor siempre piensa que es la hija mejor, la hija preferida de la familia.  Quiere todo el amor de sus padres.   Quiere que su hermana no tenga nada.

 

Pero, la hija menor piensa que ella es la preferida.   Ella quiere todo el amor y toda la atención de sus padres.  Quiere que su hermana no tenga nada. Obviamente no existe mucho amor entre las dos hermanas.

 

Un día, un huésped especial llegó para visitar a la familia.   Los padres de la familia no iba a estar en casa.  Este huésped normalmente no está en la ciudad de Nueva York, porque vive en otra parte del mundo.  Pero, tenía que visitar la ciudad.

 

Actualmente, tenía miedo de estar en Nueva York.  Tenía miedo de muchas cosas, pero era un secreto grande.  Nadie sabía que siempre se asustaba. Casi nadie sabía que lloraba cuando se asustaba.  Era una persona muy famosa.  Su problema era un secreto grande.  Los padres sabían del problema y decidieron explicarlo a sus hijas.

 

La hija mayor pensó “ Yo soy la hija mejor.”  Ella decidió ser la guía para su huésped para que su huésped no tuviera miedo.  Decidió presentarse al huésped inmediatamente para ayudarle su ayuda.  Corrió a su huésped y le dijo “¡No se preocupe!  ¡Estoy aquí para que no tenga miedo!!”

 

Pero, la hija menor la escuchó y pensó “Yo soy la hija mejor, no mi hermana. “  Ella decidió ser su guía también.  Corrió a su hermana y a su huésped.  Competitivamente le dijo a su hermana

“ No, te preocupes hermana, no es necesario porque yo voy a ser su guía.”  Le dijo a su huésped, “¡¡YO estoy aquí para que no tenga miedo!!”

 

La mayor le dijo a su hermana “ NO, YO estoy aquí.”   La menor le dijo a su hermana, “ NO, YO estoy aquí.”   y las dos le dijeron a su huésped, “PARA QUE NO TENGA MIEDO”

 

¡Que horrible!  Su huésped no sabía que hacer.  No quería estar en la ciudad.  Tenía miedo de la ciudad de Nueva York, y ahora tenía miedo de las dos hermanas competitivas también.

 

Verdaderamente, su huésped quería llorar.   Pensó “ Oh no, quiero llorar…pero no voy a llorar.  Sé que no voy a llorar.”


Las hermanas continuaron gritando.  Su huésped pensó “ Aunque la situación sea peor, no lloraré..aunque la situación sea peor, no lloraré”   Comenzó a pensar en otras cosas para no llorar.

Good Morning Pine Bush!

So happy to be with you all this morning!   I’ll be posting questions, answers, ideas and stories for you all here!!

Charlton-Dudley Workshops Information!

For the morning attendees:  Here is the PowerPoint from our morning exploration of TPRS!   Make sure to check out the story in Vietnamese at the end of the PowerPoint!!!  Our story about “Angelina” in Germany and Indonesia was the lead in!!

Storytelling 2015

Here are the handouts:

storybuilding diagram

Storytelling Handout

Possible Assessments By Skill

Vocabulary in Vietnamese

Here is a handout with a template for the questioning technique (Circling) that was used all morning:

Questioning Technique Circling

You can read more about this technique here:

Basic Circling  (this is a free resource on Martina Bex’s Teachers Pay Teachers store)

How to Circle Like a Champion (blog post)

and click here see a circling demo by Martina Bex.

For the afternoon attendees:

Here is the PowerPoint:

Lighting Up Literacy

Here is the primary handout:

Reading Handout 2

You also received several of the handouts above!

It was wonderful to spend the day with so many motivated teachers!  Many of you had great questions….you may find some answers by checking out the post from the reading presentation here: Rochester Regional  or the Embedded Reading presentation here:  FLENJ

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